gvSIG Batoví, viene presentata la prima distribuzione di gvSIG for Education

Interessante l'esercizio di internazionalizzazione ed empowerment perseguito dalla Fondazione gvSIG. Non ci sono molte esperienze simili, mai prima d'ora il software libero è maturato come lo è adesso, e lo scenario di un intero continente che condivide una lingua ufficiale è interessante. Il raggiungimento del livello aziendale ha avuto inizio, il raggiungimento del livello accademico sarà sicuramente un garante della sostenibilità se si farà advocacy sulle politiche che lo supportano.

Il ministro dei trasporti e dei lavori pubblici dell'Uruguay ha presentato lo scorso giovedì gvSIG Batoví, la prima distribuzione uruguayana che dà origine a gvSIG Educa.

Gvsig batovi

gvSIG Educa è una personalizzazione del sistema informativo geografico gratuito gvSIG Desktop, adattato come strumento per l'istruzione di soggetti con una componente geografica. gvSIG Educa si propone di servire come strumento per gli educatori per facilitare l'analisi e la comprensione del territorio per gli studenti, avendo la possibilità di adattarsi a diversi livelli o sistemi educativi. gvSIG Educa facilita l'apprendimento attraverso l'interattività degli studenti con le informazioni, aggiungendo la componente spaziale allo studio delle materie e facilitando l'assimilazione dei concetti attraverso strumenti visivi come le mappe tematiche che aiutano a comprendere le relazioni spaziali.

gvSIG Batoví è, in questo modo, il lancio di software gratuito che sarà probabilmente adattato e utilizzato in un gran numero di paesi. gvSIG Batoví è un software promosso dalla Direzione Nazionale di Topografia per il Piano Ceibal, attraverso il quale gli studenti della Primaria e della Secondaria avranno accesso a una ricchezza di informazioni educative rappresentate da mappe.

"Dal momento che l'attuazione del Piano Ceibal, il governo cerca di promuovere politiche che favoriscano lo sviluppo e il beneficio della educazione dei figli, il nostro futuro e il presente del Paese", ha detto Pintado, aggiungendo che per le sue caratteristiche geografiche del nostro paese non può produrre beni su larga scala "ma sì possiamo generare conoscenza senza limiti di alcun tipo".

Durante la presentazione di questo nuovo strumento cerimonia hanno partecipato il sottosegretario del portafoglio, Ing. Pablo Genta, il Direttore Nazionale di topografia, Ing. Jorge Franco e il Preside della Facoltà di Ingegneria, Ing. Héctor Cancela, il Ministro Ha sottolineato che al di là di queste limitazioni produttive, "noi Uruguayiani possiamo distinguere dall'intelligenza, dalla capacità di innovare e indagare e di collegare queste conoscenze allo sviluppo". "E per questo, questo nuovo software chiamato" gvSIG Batoví "sarà fondamentale in quanto consente l'accesso a un vasto universo di conoscenze", ha detto.

Il "gvSIG Batoví" prodotto intero programma National Bureau of Surveying lavoro, la Facoltà di Ingegneria e l'Associazione gvSIG, consentirà agli studenti di acquisire la conoscenza della geografia attraverso l'uso del computer portatile XO-frills -computer , anche estendibile ad altre aree della conoscenza, come Storia, Biologia, tra gli altri.

Il più interessante è la possibilità che dà l'insegnante e / o studente di sviluppare la propria carta tematica da diversi strati di informazioni disponibili sul territorio. Esso mira a favorire l'apprendimento di scoperta, rendendo il lavoro cartografico in una conoscenza di formazione.

Con "gvSIG Batoví" una prima serie di territorio uruguaiano precedentemente sviluppato presenta carte tematiche quali mappe politiche e fisiche, distribuzione della popolazione, le infrastrutture di trasporto e di comunicazione e copertura del suolo. Facilità di accesso a queste carte tematiche, quali i plugin installabili dalla propria mappatura applicazione- permette una facile condivisione tra docenti e studenti provenienti da tutta la comunità di utenti di questo software.

Al di là del campo educativo, professionisti gvSIG tecnologia, gli utenti possono accedere come plugin a queste nuove funzionalità per creare e mappe di azioni, diventando così un nuovo, estremamente semplice, di condividere le informazioni spaziali.

URL del progetto: http://www.gvsig.org/web/home/projects/gvsig-educa

Nel concussione

Sembra un passo importante, anche se approfittiamo delle notizie per mettere alcune delle nostre impressioni.

La sfida per la gvSIG Foundation è vendere un nuovo modello, non un software. Personalmente, è quello che mi ha colpito di più e applaudo. Il tecnico è molto facile da vendere e gvSIG in questo senso ha ottenuto molto, sebbene sia costato anche un sacco di soldi, una questione che molti mettono in dubbio ma è giustificato che non ci siano cose gratuite in questa vita. Vendere un nuovo modello richiede una strategia di intervento sociale, politico ed economico a diversi livelli. Anche questo richiede molti soldi ei risultati non sono immediati come l'evidenza del lavoro tecnico. C'è il mio primo avvertimento, perché se la prova tecnica è messa in discussione, figuriamoci l'evidenza del modello che camminerà con più disparità e con questa crisi ogni scusa è valida per tagliare i sussidi.

L'America Latina è un continente con diversi livelli di maturità nella stabilità politica, nella carriera amministrativa, nella pianificazione e nel collegamento tra accademico e politico ed economico. A questo proposito è necessario lavorare su un livello di incidenza in modo che gli sforzi tecnici siano legati alle politiche pubbliche, che ne garantiscano la realizzazione nel medio termine. Non è un compito facile se confrontiamo la diversità del progresso dal Messico alla Patagonia. Sistematizzarlo sarà la cosa migliore che si possa fare.

Quindi, includere la geografia con strumenti informatici in un campo educativo ci sembra interessante a livello di intervento primario, che è quasi preventivo. Il Piano Ceibal è un'iniziativa ben consolidata, ma devi assicurarti di sostenerne l'istituzionalizzazione o che sia visto come un progetto di "alcuni che sono passati di qui. Il livello di intervento secondario sarà una bella sfida, dove è necessario cambiare il modo di pensare di chi prende decisioni e molto di più a livello terziario dove ciò che resta è fare sforzi palliativi di fronte a mali irreversibili nella pratica.

Il mio suggerimento è quasi lo stesso. Attenti a essere troppo "talebani". In questo mondo, gli esercizi estremi sono difficili da sostenere nonostante siano efficaci. Gli ecosistemi delle tecnologie attuali devono essere sostenuti in coesistenza con iniziative sia proprietarie che Open Source. Nel primo momento in cui i settori economici che dominano molti paesi latinoamericani si sentono attaccati da un modello, chiudono le porte anche se per questo devono fare un colpo di stato o rinunciare alla cooperazione internazionale. E poi, ciò che sarà sistematizzato, ciò che sarà collegato attraverso le politiche pubbliche, resteranno gli utenti che difendono ciò che hanno capito dal modello.

 

In tempo con gvSIG Batoví

One Reply to "gvSIG Batoví, la prima distribuzione di gvSIG for Education è presentata"

  1. Che buon articolo, le tue idee ci hanno ispirato e ora all'università del distretto Francisco José de Caldas in Colombia apriamo un gruppo di software libero e sistemi di informazione geografica chiamati SIGLA (sistemi di informazione geografica con software libero e aperto) e ora stiamo iniziando a pubblicare contenuti in http://geo.glud.org, visita noi !!!

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