Ingegneria di Geometra, disponibili in Guatemala

Molti paesi sono rimasti indietro in questo campo, nonostante abbiano subito diversi processi di modernizzazione dell'amministrazione del territorio, generalmente supportati da progetti di cooperazione internazionale. Il caso del Guatemala è un buon esercizio che permette di dare sostenibilità agli sforzi per mantenere una banca di professionisti che possa supportare le azioni messe in atto.

Per i paesi europei, che portano un processo storico tra la modernizzazione dell'amministrazione territoriale e la certificazione dei professionisti ... per non parlare delle carriere dei funzionari pubblici.

In Guatemala, l'Ingegneria Survey in Surveying nasce dal processo di modernizzazione del catasto e del catasto, che ha ancora molta strada da fare ma con un buon passo per ciò che vediamo; nel modello di catasto 2014 Il ruolo del geometra è vitale per la sostenibilità tecnica e l'outsourcing delle responsabilità che le istituzioni pubbliche non dovrebbero eseguire ma regolamentare.

Gli obiettivi del pensum accademico presso l'Università di San Carlos, che è gestito attraverso la Facoltà di Agronomia (FAUSAC) sono:

• Formare e diplomare tecnici di rilevamento e ingegneri dell'amministrazione del territorio per soddisfare le esigenze di professionisti in grado di gestire le informazioni sulla superficie terrestre e nelle immediate vicinanze.
• Formare professionisti che forniscono e gestiscono informazioni grafiche e spaziali, numeriche e letterali di una porzione di terra o territorio da utilizzare come strumento per lo sviluppo di progetti socioeconomici e pianificazione del territorio.
• Incorporati nella società, professionisti formati con rigore tecnico ed etico nel campo delle misurazioni, raccolta, elaborazione dei dati, gestione delle informazioni spaziali e analisi dei risultati, per la determinazione della forma e delle dimensioni della Terra e l'applicazione delle politiche di pianificazione territoriale.
• Promuovere la formazione di individui riflessivi, creativi, autonomi e impegnati con la società.
• Sviluppare processi di riflessione sulla conoscenza disciplinare, sia al momento dell'apprendimento che al momento dell'insegnamento.

C'è sia una laurea sia un diploma post-laurea, non sembra male, perché i laureati (presumibilmente) escono con formazione in aree di topografia, catasto, geodesia, fotogrammetria, sensori remoti, sistemi di informazione geografica e geomatica.

A causa delle limitazioni della regione centroamericana, le cappelle hanno una buona sfida per creare condizioni di mercato per questi laureati, in particolare nella modernizzazione della carriera pubblica, nella certificazione dei professionisti e nella proiezione verso il mercato globalizzato.

All'inizio sarebbe bene se fossero costretti ad aprire un blog in cartesiani ... eh, prenderà il traffico di Tomás con il suo server dedicato ma più di uno lascerà geofumato dopo quattro anni.