rapporto con la mia Università Cartografo

Considerando l'evoluzione delle conoscenze scientifiche e tecnologiche, i progressi e le nuove configurazioni di applicazioni tecnologiche incorporate in un mondo sempre più globalizzato, è essenziale per far progredire la formazione accademica di persone in grado di rispondere alle diverse esigenze territoriali, da una prospettiva cartografica con un atteggiamento etico, processi riflessivi, creativi e innovativi nella cattura, la trasmissione, l'analisi, la gestione e la rappresentazione delle informazioni spazialità; quello che oggi riguardano il cartografo.

Questo è il caso dell 'Università Tecnologica metropolitano dello Stato del Cile, che presto sarà riferiva a Cartografi-Geomatica, forma professionale di anno 2014

Cenni storici

Sotto l'egida dell'Università del Cile, istituzione di istruzione superiore nazionale, pubblica e la più antica del Paese (fondata nell'anno 1842), è qui che comincia ad essere evidente la necessità di avere professionisti nello stesso campo della Geografia . È lì dove nasce la creazione della carriera della Cartografia, dipendente dal Dipartimento di Geografia di tale casa di studi.

Chi pensava che nei primi anni del 1960, Cile richiedono un professionista qualificato per una corretta rappresentazione e trasmissione esistenti negli elementi del territorio, che è stato anche un importante pilastro per le altre discipline che richiedono una rappresentazione cartografica di certi fenomeni e / o processi scienziati naturali o sociali (economisti, botanici, geologi, urbanisti, medici, tra gli altri); parlare Cartografo.

Più tardi nel decennio di 1980, dalla riforma dell'istruzione superiore creata in Cile, è stato creato l'Istituto Professionale di Santiago (IPS). La cartografia da parte dell'Università del Cile è attribuita a questa nuova istituzione, tenendo conto degli aspetti scientifici e tecnologici moderni di quel tempo. La Scuola di Cartografia, a quel tempo, come unità accademica è pronta per la realizzazione dell'insegnamento, della ricerca, dell'estensione e dell'assistenza tecnica nell'ambito delle linee guida contenute nella Missione della Scuola.

Nell'anno 1993 viene creata la Metropolitan University Tecnologica dello Stato del Cile (UTEM) che fino ad oggi è stato il continuatore e erede dell'eredità della Carriera della Cartografia; organismo che ha anche potuto formare in modo integrale i cartografi di eccellenza, con particolare attenzione alla consapevolezza scientifica, tecnologica e sociale degli eventi che si verificano nel paese.

La cartografia, come la Scienza in Cile, viene insegnata solo nell'istituzione dell'istruzione superiore UTEM dello Stato del Cile e che affrontando le nuove sfide fa riferimento all'evoluzione del patrimonio accademico dell'Istituto Professionale di Santiago e dell'Università del Cile

Metropolitan University Tecnologica dello Stato del Cile, Cartografia e il futuro.

Oggi, come cartografi, sappiamo che dobbiamo convivere e interagire con altri professionisti Scienze della Terra (geografi, Geodesia, Geomensores, Geomatica tra gli altri), che insieme coinvolti nel processo di raccolta e analisi dei dati per diversi scopi, ma tenuto conto che i loro obiettivi disciplinari sfuggono alla generazione di prodotti cartografici; compito che per origine è proprio e esclusivo della cartografia.

Sulla base di quanto sopra è che da un punto di vista scientifico tecnologico e con i tempi richiede un professionista in grado di pianificare, gestire, valutare e sviluppare progetti che contribuiscono alla conoscenza del territorio e delle soluzioni per la gestione e la sostenibilità attraverso la qualità dei dati e l'efficacia della sua rappresentazione.

L'Università Tecnologica Metropolitana dello Stato del Cile, consapevole di questo requisito, assume la sfida e si impegna attraverso la Scuola di Cartografia per contribuire allo sviluppo del Paese con la preparazione del futuro Geomatics Cartographer.

Attento ciò che accade nell'ambiente esterno, come un'unità accademica e membri del Comitato Redesign curriculare Career Mapping, diventiamo parte della costituzione tempestiva di nuove teorie, nuove metodologie, conoscenza e l'uso dei propri strumenti tecnologici per il loro lavoro , e soprattutto: Sviluppare nello studente il ruolo investigativo, sia autonomo che interdisciplinare, attraverso l'applicazione del metodo scientifico e delle relative tecniche.

Per effettuare la riprogettazione del programma di studi in corso, abbiamo considerato i punti di vista e dei contributi della chiave per modellare e realizzare il piano di studi ideale in base alle esigenze delle autorità dei paesi. Gli accademici, gli studenti, i datori di lavoro, cartografi nell'esercizio della professione, professionista Geoscience, tra gli altri, hanno contribuito con il loro "molehill "

Infatti, insieme con il già citato ridisegnare il curriculum questa nuova sfida è dotato di un nuovo modello educativo istituzionale che pone lo studente al centro del processo di apprendimento; linea guida applicata alle varie università statali del Cile sotto il miglioramento dell'insegnamento e dell'apprendimento.

La nostra sfida è anche quella di posizionare la corrente cartografo professionale e migliorare il futuro cartografo Geomatica laureato del UTEM come un integrale professionale secondaria professionale chiave nei processi di elaborazione cartografica, gli studenti di produzione e di gestione del territorio cartografici di istruzione primaria, e discipline correlate .

Tutto questo lavoro curriculare Redesign, deve trovare riscontro nei seguenti risultati:

Infine, ricordare che alla fine del mese di agosto 2013 curriculum dovrebbe essere approvati dai vari organi collegiali di UTEM (Consiglio di Facoltà, Consiglio Accademico e Consiglio), che presto saranno inclusi all'interno dell'offerta accademica ammissione 2014, che sarà una forte campagna mediatica, così come socializzare in istanze di riunione di Geoscienze.

I membri del Comitato curriculare Redesign Career Mapping, grazie al tempo trascorso a leggere questo schizzo, e vi invita, in caso abbiate bisogno di ulteriori informazioni sul lavoro svolto, a contattare la posta esc.cartografia@utem.cl

A nome della Curriculum Redesign Commission della cartografia, sei molto gentilmente salutato dal lettore;

JUAN NAVARRO Mundaca

Laurea in Cartografia
Metropolitan University Tecnologica dello Stato del Cile
Santiago del Cile, Agosto 2.013